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- 2019-08-30 发布于天津
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人教版八年级数学 上册;学习目标:
1.理解线段垂直平分线的性质和判定.
2.能运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问
题.
3.会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线,
了解作图的道理.
学习重点:
线段垂直平分线的性质.
;探索并证明线段垂直平分线的性质; 已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点
P 在l 上.
求证:PA =PB.;探索并证明线段垂直平分线的性质;探索并证明线段垂直平分线的性质;8; 解:∵ AD⊥BC,BD =DC,
∴ AD 是BC 的垂直平分线,
∴ AB =AC.
∵ 点C 在AE 的垂直平
分线上,
∴ AC =CE.;例1、如图,在△ABC中,ED垂直平分AB,
1) 若BD=10,则AD= 。
2) 若∠A=50°,则∠ABD= 。; 高 速 公 路;探索并证明线段垂直平分线的判定;探索并证明线段垂直平分线的判定;探索并证明线段垂直平分线的判定; 这些点能组成什么几何图形? ;性质:在线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离都相等。;线段垂直平分线的性质与判定定理的区别;知识反馈;解:∵ AB =AC,
∴ 点A 在BC 的垂直平分线.
∵ MB =MC,
∵ 点M 在BC 的垂直平
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