（江苏专版）高考生物一轮复习 第三部分 稳态与环境 第四单元 生态系统与环境保护 第二讲 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性名师课件.ppt

解析 返回 Part 03 课后测能力—— 双级测评 KEHOU CENENGLI SHUANGJICEPING 03 高考真题集中研究——找规律 解析 返回 解析 返回 解析 返回 谢 谢 观 看 解析 返回 解析 返回 解析 返回 同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一整体 联系 决定能量流动和物质循环的方向和状态 生态系统的基础 生态系统的动力 地位 多种 食物链和食物网 途径 生物之间，生物与无机环境之间 生物圈 生态系统中各营养级及分解者 范围 往往是双向的 循环运动，反复利用 单向流动，逐级递减 特点 信息传递 物质循环 能量流动 草原上食草动物与植物的平衡 已污染的湖泊污染加剧 实例分析 有利于生态系统保持相对稳定 常使生态系统远离稳态 结果 抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 调节方式 负反馈 正反馈 项目 ①一般呈负相关，抵抗力稳定性弱， 反之亦然。 ②二者是同时存在于同一生态系统中的 两种截然不同的作用力，它们相互作用， 共同维持生态系统的稳定，如图所示。 联系 一般情况下物种丰富度越小，营养结构越简单，恢复力稳定性越强 物种丰富度越大，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强 基础 遭到破坏，恢复原状 抵抗干扰，保持原状 核心 生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力