江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第八章 第6课时 摩擦力（二）》教学案（无答案） 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理下册《第八章 第6课时 摩擦力（二）》教学案（无答案） 苏科版 班级： 姓名： 　　　 学习目标： 1．区分生活中摩擦力的利与弊。知道增大有益摩擦和减少有害摩擦的方法。 2．知道生活中人们通过采取什么措施增大和减小摩擦。 3．知道摩擦在生活和生产中的重要应用。 预习过程： 1.摩擦力对于人的生活可分为 摩擦和 摩擦。 2.对于有害摩擦我们应设法 ，而对于有益摩擦我们应设法 。 3.滑动摩擦力的大小跟 大小、 有关；与接触面的面积的大小、速度的大小 ．在接触面不变的情况下，压力 ，摩擦力越大．在压力不变的情况下，接触面越 ，摩擦力越大．在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 。 学习过程： 一．生活中的摩擦 分析图8-27分别是为了增大还是减小摩擦，分别采用了什么方法。 （1）自行车的刹车装置 ； （2）向自行车转轴处加润滑油