弘毅考研-中国历史文献学复习.pdfVIP

中国历史文献学复习 一、“文献”的概念 ①早期含义：“文”，包括历史典籍、档案等文字材料；“献”，指的是博学多识、熟悉掌 故的贤才，包括其所见闻的东西即文化记忆、口传议论以及自身的践行礼仪等。 ②《文献通考》中及其以后“文献”的含义：“文”指的是叙事之文，包括经史、会要、 传记等；“献”指的是议事之文，包括臣僚奏疏、诸儒议论、名流燕谈等。实际上是将文献 本原的范围扩大，几乎等同于典籍。明代以后，文献基本上指的是典籍资料。 ③现代：广义上讲，文献指的是有知识的一切载体。狭义上指的则是传统意义上的文献， 即以图文形式记录知识的金石、绢帛、竹木、纸张等载体。 二、目录学 1.分类法的演进 （1）最初的分类法：根据《周礼·春官·宗伯下》，不同的王官执掌不同类型的典籍档案。 大致可分为官守内的（如经传、诸子、诗赋等）和官守外的（兵书、数术、方技等） （2 ）六分法：我国古代图书分类方法之一。起源于刘向校书时的不同分工。西汉成帝时， 广求天下图书，并集中于宫廷。又命刘向负责对书籍进行整理，其中刘向亲自负责校六艺、 诸子、诗赋，步兵校尉任宏校兵书，太史令尹咸校数术，侍医李柱国校方技。刘向逝世后， 其子刘歆继续组织校书工作，并撰成《七略》一书，正式确立了图书的六分之法，将图书分 为6 大类38