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- 2019-08-30 发布于天津
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核心素养下的小学数学课堂教学
友善
独立
思考
核心素养的三个“种子”
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同桌的你
独立思考,是合作的前提
独立阅读,是基本技能
独特的见解,是自我的成长
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3、自主学习,匹夫有责
一、独立思考,是合作的前提
有自我 会独立
三、独特的见解
45=5a
20=5b
(45-20)
=5a-5b
=5(a-b)
1
须教自我胸中出 切忌随人脚后行
2
学起于思 思源于疑
3
君子检身 常若有过
猜想
验证
反思
应用
反思
核心素养的“种子”既相对独立,又相互依存。让友善、独立和思考成为人的素养的DNA !
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