白公鹅(完美版)幻灯片课件.pptVIP

丰子恺笔下的那只白鹅有什么特点？; ? 姿态 叫声 ?? 白鹅???（ 高傲） ????? 步态 ????????????????????????????? 吃相;作者简介： 叶诺索夫是苏联著名儿童文学作家。他从一九三八年走上文学创作道路以来，写儿童，为儿童而写，辛勤耕耘了四十年，直到无情的病魔逼他搁笔为止。他著有“全不知”三部曲，写的是童话世界。诺索夫在第二部《“全不知”游太阳城》，把太阳城象征光明的未来。第三???《“全不知”游月球》则把月球上的生活象征着将要消逝的黑暗。;有什么不同之处？;; 你认为这只鹅会有哪些特点呢？请你推测一下。 ; qiānɡ diān lián yī 腔 掂 涟 漪 lǜ shú zǎi 　　 虑　 属　 宰;;涟漪;[生字词];;给下列多音字组词： ;积累:;;“军衔”是用来区别军人等级的称号，（如元帅、将官、校官） “荣膺”指光荣地接受或承当，如，“荣膺战斗英雄的称号”；;径直：直接进行某件事 勾当：读gòu dàng，常指坏事情。 举步：迈步。 ;[近义词]; 快速浏览课文，想一想这是一只怎样的白公鹅？;【段落结构】;1、课文写了白公鹅的什么特点？;1、走路的姿态是怎样的？划出相关的句子。; （13、白鹅） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 （14、白公鹅） 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而又泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好象头上顶着一罐水。;好一只拥有海军上将衔的大公鹅，那丰子恺笔下的白鹅又是怎么样的呢？;;　　要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了．它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。;;;;作者怎样写白公鹅的走路？;作者怎样写白公鹅的走路：; 从哪几方面写出白公鹅平时的活动？ 划出相关的句子或点出关键词。; 朗读感悟自己喜欢的段落。; 这只鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。; 可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，相互嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。; 有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。;; 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲， 用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 ;; ;;;;1.这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。 ; ;;相同点： （1）抓特点，围绕特点来写。 （2）在描写方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。;不同点：（1）《白鹅》抓住一个特点──高傲，围绕中心句（好一个高傲的动物）从三个方面（叫声、步态、吃相）突出其高傲；《白公鹅》后者先写大白鹅应当荣膺海军上将衔，然后再写为什么应当荣膺？ ;（2）由于国籍不同，民族不同，两位作家的语言也带有各自鲜明的特点。如，前者把鹅称作“鹅老爷”，后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”，读来给人以不同的形象感。