有效解读文本-不断实践课堂-实现文言文的高效教学(李雅梅)备课讲稿.pptVIP

有效解读文本，;; 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。 ;; 无论学什么学科，都该预先清楚为什么要学习它。认识清楚了，一切努力才有; 言：文言字、词、句、句式等基础知识。 ;“学课内，为课外”;??? 语言是存在的寓所。; “为言”是基础,;;解读文本，; 要想真正上好语文课，必须要学会解读文本，走进文本，要深入挖掘教材，不能片面地停留在文本的表面，要挖出文字背后蕴藏的东西，只有钻研出语文的味道来，才能上出带有语文味道的课来。 ;一、落实知识要点，;（一） 加强诵读训练，;1.按照“主谓宾”的结构去划。 ;4.“也”用在句中作语气词，其后应停顿。;（二）多种方法结合，;2.随时小结归纳，做到积少成多;床头屋漏无干处, ;《辞海》： 古代室内西北隅施设小帐的地方。 《辞源》： 房子的西北角.古人设床在屋的北窗旁,因西：北角上开有天窗,日光由此照 射入室,故称屋漏。 《疏》： 屋漏者,室内处所之名, 可以施小帐,而漏隐之处, 正谓西北隅也. ;（三）创设想象空间，; 想象力比知识更重要