七年级上册音乐的课件.docxVIP

　　它可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，下面是　　【七子之歌】　　一、教学目标　　让学生会演唱《七子之歌》学会相关的乐理知识。　　理解《七子之歌》中的深厚感情。　　二、教学时间　　2课时　　三、教学过程　　第1节课　　一、情感导入与歌曲欣赏体验　　1、导入以轻声的《七子之歌—澳门》的歌曲录音为背景音乐,教师板书或用字幕打出一段格言诗人的主要天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人*。　　2、提问这句格言出自哪位诗人?他与歌曲《七子之歌—澳门》有什么关系?　　3、师生共议这句格言出自我国现代着名爱国诗人、学者、烈士闻一多先生,它镌刻在清华大学闻亭下的闻一多先生雕像后面的石壁上。　　正是闻一多先生对祖国深沉的爱,使他创作了《七子之歌》的爱国诗篇,在1925年7月4日发表在《现代评论》上。　　《七子之歌》是一部组诗,组诗一共分七章。　　它们分别是澳门;香港;台湾;威海卫;广州湾;九龙;旅顺;大连;《澳门》是组诗中为首的一章。　　1997年,在澳门即将回归之际,作曲家李海鹰,用深沉、诚挚的曲调为《澳门》这首诗谱上了曲。　　自此,他代表了中华*族的共同心声,响彻了神州大地。　　4、请同学们看中央电视台播放的大型电视专题片《澳门岁月》中的主题曲《七子之歌—澳门》。　　5、师生共议片中担任领唱的年仅七岁的澳门小