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- 2019-08-26 发布于江苏
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2009年高考英语阅卷有感
戴红亮
这个学期我有幸参与了2009年高考英语的阅卷工作,感触极深。我阅卷的内容是英语作文,分值为25分。现把阅卷期间的感触以及对我们英语教学的一些建议总结下来,与大家分享。
学生暴露出来的问题有:
1.审题不清,对象不明。
有相当多的学生把打电话的主动者与被动者相混淆,本来是Tracy给Mr. Wilson打电话,而学生误认为是给“我”来电,存在跑题情况。
2.时态应用不对。
“来电”应该用一般过去时态,可有许多学生用一般现在时态、将来时态。语态方面也存在问题。
3.重点动词误用。
外出购物:go shopping → go to shopping.
还书:return → turn back, take back, pay off, give back,
取消:cancel → put off, kill, abolish, delay, push away,
回电话:call back → recall, answer,
学生作文水平不一,有的完全符合要求出色完成任务,有的一般,有的差点,更有瞎写一通的,还有瞎抄的,有待于在平时教学中加大力度有针对
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