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- 2019-08-31 发布于天津
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第三节
连接串联电路和并联电路
第十三章 了解电路
教学过程设计
引入新课
并联电路
串联电路
小结
思考与练习
复习
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本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路。
出示电路元件:
串联电路
1、定义
2、连实物图,画电路图
3 、观察实验现象,得出特点
4、串联电路知识结构方框图
串联电路的定义
如左图,把
两只小灯泡,顺
次连接在电路里,
一只灯泡亮时另
一只灯泡也亮。
像这样把元件逐
个顺次连接起来
-----称串联电路。
实验演示:
串联电路图
连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。
实物图:
电路图:
观察实验现象(1)
观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?
实验(1)结果
亮
观察实验现象(2)
观察2:当调换开关 S 的位置时,两个灯泡有什么变化?
观察实验现象(2)
调换开
关位置
后,两
灯都
亮
串联电路的特点
[思考]
串联电路知识结构方框图
串
联
电
路
连接特点
工作特点
开关的
控制特点
依次逐个相连,无分支。
各用电器工作有关联:
任意一个用电器不工
作,其他用电器均停
止工作。
一只开关可控制各用
电器工作,且与开关
的位置无关。
并联电路
4、并联电路知识结构方框图
2、观察实验现象
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