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2018年小学工作总结
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2018年小学工作总结
上学期我校在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为目标,坚持依法治校,在学生养成教育、教育教学和改善校园环境等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:
一、抓培训,打造过硬的师资队伍
在全体教工中开展师德培训和签定《师德承诺书》活动。对班主任进行常规管理培训和先进班主任工作经验交流,使班主任的管理水平有了较大的提高,班级管理出现了良好的发展态势,学生违规违纪的现象明显减少。
二、抓德育,培养学生良好的行为习惯
1、加强对班会、主题班会的管理。各班围绕每月的主题内容开展教育活动,使主题班会固定化。
2、加强四入教育,即入楼即静、入室即座、入座即学、入学即专。
3、加强爱国、爱校、爱集体教育。每周一充分利用升国旗的契机对学生进行爱校教育。
4、加强纪律教育,狠抓学生良好日常行为习惯的养成。对学生违纪现象进行有效治理,针对不同的违纪情况采取不同的整改措施。利用晨会对学生进行安全、行为习惯、思想品德、法制等教育。
5、加强十佳青少年、优秀学生、校园之星及好人好事评选活动。
6、加强班级文化建设,彰显班级个性,发展德育特色。
三、抓教改,提升教学成绩
1、依托课堂教学,大力推进教学改革
骨干教师上示范课,青年教师举行评优课;举行教研组系列研讨活动;开展大阅读活动等。
2、加强管理评价,使课堂改革常态化
我校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度,使管理系统科学有章可循,幷严格执行教学工作奖励制度。按照考核标准和考核方案,对教职工的日常教学工作进行日检查,月评比,年终总评,并把考核结果和绩效工资,评优秀进行联挂,严格执行教学工作奖励制度,教学质量检测制度,有了科学的制度化管理,增强了教师工作的主动性,自觉性。
3、加强毕业年级管理,提升教学成绩
校领导经常深入教学一线,走进课堂听课,课后及时评课指导;三位教务领导包年级管理,责任到人,聚焦课堂,提高效率,打造高效课堂;加强个别辅导,对临界生的缺腿学科进行个别辅导。
四、抓招生,保证发展后劲
树立全区教育一盘棋的思想,努力在全校形成领导重视、全员参与、重点突出、富有成效的招生工作局面。暑假期间,学校将学生与领导、班主任承包到人,入户宣传,做深入细致的思想工作。
五、抓环境,创良好的育人环境
学校重视校园环境建设,坚持高起点规划,高标准建设。在局党委、镇政府的帮助下对教学楼、办公室和学校围墙进行了改造和修缮,如今的校园面貌焕然一新。学校对各楼层的文化布置重新设计,各班确立了自己主题鲜明的班级文化建设内容,建立图书角、展示墙等。校园内板书展示评比,橱窗宣传内容及时更新,校园广播深入人心,图书馆、阅览室开放服务。加大对校园文化建设的投入,达到了良好的育人效果,学校环境建设取得了初步成效。
六、抓安全,确保师生零事故
学校加强对学生的交通、运动、消防、森林防火、饮食卫生等安全教育,学校安全领导小组每周对校园进行拉网式检查,发现安全问题及时找到相关部门进行限期整改。利用晨会、间操等时间对学生经常进行安全防范知识教育。充分利用校园橱窗、广播、班级板报、班会和校会等不同形式进行安全知识教育。经过全体教师的共同努力,本学期没有出现各类安全方面的事故。
七、上学年工作不足
认真反思学期工作,学校管理中还存在着诸多问题和不足:一是教师队伍建设与管理的力度还不够,二是教育教学管理的规范化和精细化程度还不够,三是学校环境建设的档次还不够。制约学校发展的突出问题:一是师资队伍建设的问题(老龄化严重),二是课堂教学改革的问题。
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