评价中心技术(修改).pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于湖北
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“设计评价方案”: 把设计和选择好的活动进行组织和安排,以求评价中心流程顺利进行并达到良好的效果; “筛选主考”: 从待评价职位的直接上级或更高上级中选择感兴趣、能力强且工作安排上比较合适的管理人员来担任主考(如果您的组织聘请了外部的管理咨询公司,那么咨询公司的咨询顾问也是必须且合适的主考人选); “培训主考”: 花足够的时间让主考了解评价中心的整个流程甚至其中的许多实施的细节,训练他们观察、记录、评估甚至撰写评估报告的能力。 “筛选应聘者”: 根据一定的标准选择适当的应聘者进入评价中心流程。 “指导应聘者”: 让应聘者了解评价中心的整个流程安排,包括其中运用的各种活动以及主考对他们进行评估所依据的维度。 “实施评价中心”: 按照设计好的方案依次进行各项活动,直到评价过程的最终完成。 “报告和反馈评价结果”: 撰写评估报告,给应聘者适当的结果反馈,同时追踪收集相关资料,衡量评价中心结果的信度和效度,进一步改进评价中心流程。 谢谢大家! 评价中心技术(修改)教材 谢谢 无领导小组讨论的评分维度及其典型行为表现 思维分析能力:指个体的一般智力和认知能力水平 对讨论题目的前提条件和任务要求理解准确,分析透彻。 观点逻辑严密,说服力强。 能提出新颖、独到的观点或见解。 能够旁征博引、引经据典、举出实例来支持自己的观点。 无领导小组讨论的评分维度及其典型行为表现 人际交往能力 倾听

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