四年级语文上册 仙人掌王国 2教案 语文A版.docVIP

PAGE PAGE 2 仙人掌王国 教学目标????1.认识本课11个生字，练习书写8个字，构建“我的词语库”。????2.熟读课文，能回答课后的问题，体会总分写法、数字说明法对表达的作用。????3.有感情地朗读课文，培养学生对语言文字的感受能力，激发学生对大自然的探究热情。 教学重点???? 领会课文数字说明的妙处、总分的写法。 教学准备???? 学生搜集与仙人掌有关的资料图片。 教师准备仙人掌、仙人球各一盆，实物投影仪。 教学时间??? ?2课时 教学过程?? 第一课时 一、实物导入。????教师出示一盆仙人掌，引导学生欣赏。????谈话：你还知道仙人掌的哪些知识？（学生自由回答问题）????板书课题：今天我们来学习“仙人掌王国”这篇课文，看看课文是怎样描写仙人掌的。 二、初读课文。????1.听录音朗读课文。????2.教师出示自读要求，学生自读课文。????自读要求：????（1）将课文读正确。????（2）碰到不认识的生字先画下来，然后采取查字典或者问同学等方式解决。????3.反馈学生自学情况。????（1）同桌对读课文纠正字音。????（2）指名学生分段接读课文，板书学生读错的生字。 三、学习生字。????1.黑板上板书两类生字：????一类为难认字。???