直线、平面平行的判定及其性质课件教学提纲.pptVIP

2.2 直线、平面平行的判定及其性质 ;问题提出;知识探究(一):直线与平面平行的背景分析 ;;思考5：如图，设直线b在平面α内，直 线a在平面α外，猜想在什么条件下直线 a与平面α平行？;探究（二）：直线与平面平行的判断定理 ;思考2：设直线b在平面α内，直线a在平面α外，若a//b，则直线a与直线b确定一个平面β，那么平面α与平面β的位置关系如何？此时若直线a与平面α相交，则交点在何处？;思考3：通过上述分析，我们可以得到判 定直线与平面平行的一个定理，你能用 文字语言表述出该定理的内容吗？; ;思考6：设直线a，b为异面直线，经过 直线a可作几个平面与直线b平行？过a， b外一点P可作几个平面与直线a，b都 平行？;理论迁移; 例2 在长方体ABCD—A1B1C1D1中. （1）作出过直线AC且与直线BD1平行的 截面，并说明理由. （2）设E，F分别是A1B和B1C的中点， 求证直线EF//平面ABCD.;作业;;问题提出;平面与平面平行的判定;知识探究(一):平面与平面平行的背景分析 ;思考3：三角板的一条边所 在直线与桌面平行，这个三 角板所在平面与桌面平行吗？;思考5: 建筑师如何检验屋顶平面与水平面 是否平行？;思考6：一般地，如果平面α内有一条直线 平行于平面β，那么平面α与平面β一定平 行吗？如果平面α内有两条直线平行于平面 β，那么平面α与平面β一定平行吗？;知识探究(二):平面与平面平行的判定定理 ;思考3:通过上述分析，我们可以得到判定平面与平面平行的一个定理，你能用文字语言表述出该定理的内容吗？;思考4:上述定理通常称为平面与平面平行的判定定理，该定理用符号语言可怎样表述？;思考5:在直线与平面平行的判定定理中，“a∥α,b∥β” ，可用什么条件替代？由此可得什么推论？;理论迁移;P;作业： P58练习：1， 3（做书上），2. P62习题2.2A组：7，8.;2.2.3 直线与平面平行的性质;问题提出;直线与平面平行的性质;知识探究(一):直线与平面平行的性质分析 ;思考3:如果直线a与平面α平行，那么 经过直线a的平面与平面α有几种位置关 系？;思考4:如果直线a与平 面α平行，经过直线a的 平面与平面α相交于直线b，那么直线a、b的位置 关系如何？为什么？;知识探究(二):直线与平面平行的性质定理 ;思考2:上述定理通常称为直线与平面平行的性质定理，该定理用符号语言可怎样表述？;思考3:直线与平面平行的性质定理可简述为“线面平行，则线线平行”，在实际应用中它有何功能作用？;思考4:教室内日光灯管所在的直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行？ ;理论迁移;例2 已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，求证另一条也平行于这个平面.;作业: P61练习，习题2.2A组：1，2. （做在书上） P62习题2.2A组：5，6. P63习题2.2B组：1，2.;2.2.4 平面与平面平行的性质;问题提出;平面与平面平行的性质;知识探究(一):平面与平面平行的性质分析 ;思考4:若 ，平面α与平面γ相交，则平面β与平面γ的位置关系如何？ ;思考5:若 ，平面α、β分别与平面γ相交于直线a、b，那么直线a、b的位置关系如何？为什么？;知识探究(二):平面与平面平行的性质定理 ;思考2:上述定理通常称为平面与平面平行的性质定理，该定理在实际应用中有何功能作用？ ;思考3:如果两个相交平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线的位置关系如何？;思考4:若 ，那么在平面β内经过点P且与l 平行的直线存在吗？有几条？;理论迁移;例2 在正方体ABCD-A′B′C′D′中，点M在CD′上，试判断直线B′M与平面A′BD的位置关系，并说明理由. ;例3 如图，已知AB、CD是夹在两个平行平面α、β之间的线段，M、N分别为AB、CD的中点，求证：MN∥平面β.;作业: P61练习：（做在书上） P63习题2.2B组：4（做在书上） P63习题2.2B组：3.