小学科学三年级下册精品课件《我们的身体》.pptVIP

请欣赏 你能帮小雷画一个小人吗？ 活动一： 小组之间交流一下画一个小人要有几部分？ 一起认识一下我们的身体分几部分吧？ 颈 头 躯干 四肢 可是在我们身体内部有什么呢？ 你知道人体内有哪些器官吗？ 心 肺 肝 胃 肠 肾 脾 人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官 欣赏一下运动员的矫健身姿吧！人体的肌肉骨骼和各个器官相互配合，完成各种协调的动作。 单腿跳跃行走 自由活动：做几个体验活动 一只眼睛看物体 一只耳朵听声音 用左手写字 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 但不是每个人都是健全的，如果残疾，我们做动作就不再协调，甚至很困难，但我们周围的很多残疾人“身残志不残”，我们看一下残疾人运动会上的精彩片段吧，想一想健康的我们遇到困难是否还总是给自己找借口吗？ 少了 什么？ 观察我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官，研究它们的结构和功能之间有什么联系。 活动二： 概括的说： 1、抓、拿东西 2、制造和使用工具 3、辅助身体其他器官 眼睛人体最重要的器官之一，我们从外界获得的信息90%是由眼睛获得的哟！ 听觉 1、闻气味 2、呼吸 1、辅助发音 2、搅拌食物 3、尝味道 1、咀嚼食物 2、辅助发音 玩健身圈，记录一分钟转动的圈数;