六年级下册语文课件-6.15《永生的眼睛》语文A版 共24张PPT.pptVIP

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六年级下册语文课件-6.15《永生的眼睛》语文A版 共24张PPT

突如其来 不假思索 不由自主 栩栩如生 重见天日 热泪盈眶 与世长辞 屡屡获奖 夺眶而出 流淌 捐赠 盲人 搂抱 给予 呵护 角膜 器官 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 笼罩 签署 辉映 闪烁 才华横溢 含有骄傲的句子: 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.” “这令你骄傲吗?” 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! 1、“当然可以。”父亲痛快地回答。 2、我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” 3、“琳达,”父亲坐在我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。” 1、“当然可以。”父亲痛快地回答。 2、我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” 3、“琳达,”父亲坐在我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。” 我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” 冲 冲 chōnɡ chònɡ “你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” “身体发肤,受之于父母”,深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定, 使我忍不住冲着父亲哭喊—— 使我忍不住深深地责怪父亲—— 使我忍不住痛哭失声—— ……我痛苦难忍。 “您怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲 着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该 完整地离去。” 我会读:准确、流利、有感情 父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人 的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。 很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的 死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的 死就是有意义的。” 父亲认为怎样的死是有意义的? 我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复, 这样的死是有意义的。 父亲的话有两层含义: 一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于 你自身的一部分, 二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康, 这样的死才是具有意义的。 这些话体现了琳达的父亲为他人着想, 无私奉献的高尚精神。 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪! 父亲与世长辞后,我遵(zūn)从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重(chóng)见天日。” 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日”。 女儿温迪的话,让“我”顿悟:父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜,更重要的是他那一心为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已经根植于后代,并将世代相传。 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜 父亲的心愿是: 捐赠器官,造福他人。 “你想过什么也看不见会有多么痛 苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给 失明的人。” 他还留下了 ! 在这一刻,我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜!

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