六年级下册语文课件-7 藏戏 人教新课标 共26张PPT.pptxVIP

藏 戏; 民族特色独树一帜 藏戏文化代代相传 我国历史悠久,各民族在长期的发展过程中都形成了独具特色的文化艺术。如经历了六百多年风风雨雨的藏戏,就像一朵盛开在雪域高原上的雪莲花,深深扎根在藏族人民心中。;一、初读感知; 关于藏戏 藏戏是藏族戏剧的泛称,是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动,其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。作为一种广场艺术形式,贴近观众、易于被接受,是藏戏最大的特点和优势。藏戏被称为藏文化的“活化石”。; ;（2）?重难点词语 ; 【威严】:有威力而又严肃的样子。例句：纵使身处绝境,老船长也始终保持着威严。 【开山鼻祖】:原指某一事业的创始人。开山,佛教用语,指最先在某座名山创立寺院;鼻祖,比喻创始人。 【两面三刀】:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。 【青面獠牙】:旧时神怪故事中形容凶神恶煞的面貌。现形词语解释容人面貌极其凶恶。青面,脸上泛着青色;獠牙是,露在外面的长牙。 【压抑】:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露和发挥。例句：他努力压抑着心中的焦虑。 【敦厚】:忠厚。例句：我们不要做骄傲自恃的人,要做谦和敦厚的人。;【不一而足】:不止一种或一次,而是很多。例句：由于同学们不遵守秩序，在楼梯上跌倒之类的事往往不一而足。 【随心所欲】:心里想要怎么做就怎么做。随,听任;欲,想要,希望。例句：任何人无论做什么事都不能随心所欲,而要顾全大局。 【优哉游哉】:指生活悠闲自在。哉,语气词,表示感叹。;3.整体感知;段落大意;结构图示;二、再读课文;2.第⑤段中第一句话的描写有什么作用？; 3.第⑥段中倒数第二个句子从正面和侧面两个方面来表现藏戏的精彩。正面从 三个方面来写,用“俊俏”“婀娜”“优美清新”写出了藏戏带给人们的视觉和听觉上的享受;侧面则以 来突出藏戏的精彩。; 总起段,引出下文,为下面具体描述面具的颜色等做好铺垫。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。; 象征的手法:用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如,藏戏中用白色面具代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法:为了启发观众的想象力,用夸大的事物来表现。比如,藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。; 唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”,所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传作用就行。反映出了藏戏简朴的舞台风格。; 7.第?段在表达上有什么特点？作者在描述中表现了藏戏的什么特点？;三、精读课文;2.①还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。 ②在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。 这两句话开起的几个段落详细介绍开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事、藏戏的特征;这是整篇文章的分结构部分，同时，这两句话也是分结构内部的总起段，引出了文章后面的详细叙述，也是总分的叙事结构。; 3.藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。 最后用一句话总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。 如此安排,使文章显得脉络清楚,有详有略,使那绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。 ;四、互动反馈;仿写训练;语言积累;谢谢！