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21、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括( )。A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.可持续发展的理念为指导D.科学素质与人文素质问题22、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(? )很高。A.难度B.信度C.效度D.区分度23、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )。A.1984年B.1991年C.1997年D.2008年24、测验的( )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。A.信度B.效度C.难度D.区分度25、很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种( )现象消极作用的表现。A.发散思维B.定势C.逻辑思维D.启发26、学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(? )。A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习27、下列学校行为,没有违背《义务教育法》的是( )。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B.分设重点班和非重点班的C.选用未经审定的教科书的D.独立开展分组教学等教改实验的28、 “拔苗助长”违反了儿童身心发展的( ?)。A.阶段性B.顺序性C.差异性D.不均衡性29、为了形成教育合力,班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此,班主任应当具备的相应基本素质是( )。A.高尚的思想品德B.坚定的教育信念C.多方面的兴趣和才能D.善于待人接物30、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是( )。A.空间错觉B.时间错觉C.运动错觉D.视觉错觉31、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第( )届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。A.五B.六C.七D.八32、以下属于教师一般权利的是( )。A.文化教育权、学术自由权、受聘权B.受聘权、获取报酬权、政治权C.名誉权、培训进修权、教育教学权D.政治权、文化教育权、公民人身自由权33、素质教育在本质上是一种( )。A.教育政策B.教育价值取向C.教育模式D.教育方法34、在教学过程中实施。使教师能够了解学生学习进展情况的评价是( )。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价35、衡量教师是否成熟的重要标志是( )。A.能否关注自己的生存适应性B.能否关注教学情境C.能否自觉关注学生D.能否更多考虑班集体建设36、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和( )。A.学习方法B.学习定势C.学习时间D.学习内容37、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是( )。A.惩前毖后,治病救人B.言者无罪,闻者足戒C.有则改之.无则加勉D.桃李不言,下自成蹊38、以下不属于熟练操作特征的是( )。A.立即反应代替了多次的尝试B.微弱的线索得到利用C.各个局部动作独立性增强D.在不利条件下能维持正常操作水平39、 “精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于( )。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质此资料由云众教育提供40、日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿二、判断题(15题,每题1分。共计15分)41、在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。( )42、只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。( )43、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。( )44、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。( )45、根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定,要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,但不纳入学生学业水平考试评价之中。( )46、从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。( )47、
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