获取信息的渠道教案.docVIP

课题名称：获取信息的渠道 教材：中国地图版教材第二单元第一节（1） 授课年级： 高一年级 授课地点： 机房 教 材 分 析 “获取信息的渠道”是中国地图出版社的《信息技术基础》第二单元的第一节内容（教材的第28页至35页），本节主要分析信息获取的有关渠道，非数字化信息转换为数字化信息的有关方法。 学 情 分 析 通过第一单元的学习,学生己经感受到生活中的信息是丰富多彩性，而且也在一定程度上提高了他们认识信息世界的能力，因此学生在学习和生活中对如何获取需要的信息有强烈的求知欲望。这样学生在学习这一节的过程中会自然而然产生浓厚的兴趣。 教 学 目 标 1.知识技能目标： （1）理解信息获取的途径和方法，能够根据不同的问题，不同的对象选择最佳的渠道和方式。从而培养学生的分析、比较、规划和归纳能力。 （2）了解信息数字化的常用方法，体验声音、图像信息数字化的过程。 2.过程与方法目标： （1）能通过分析和比较，使用信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题。 （2）能够务实而有效地规划信息获取的具体方案，并优化。 （3）体验数字生活的快捷和方便。 3.情感、态度与价值观目标： 体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 教学重点： 信息来源的多样性，获取信息的渠道、获取信息的一般过程。 理解信息可多渠道