四川省古蔺县中学高中政治 5.1 意识的本质名师课件 新人教版必修4.pptVIP

请同学们画出： 头脑中鬼神的样子. 第五课 把握思维的奥妙 学习目标 知识目标：识记并理解意识的本质；理解意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映； 能力目标：通过对意识起源和本质原理的学习，使学生逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分析物质与意识的界限、把握二者之间的辩证关系的能力； 情感、态度与价值观目标：树立物质决定意识，意识对物质具有反作用的观点，做到一切从实际出发。 意识的本质： 意识是人脑对客观存在的反映 　 材料：在自然界里，一切物质，不论是有没有生命的，都会有一些反应特性，比方说，像铁会生锈，岩石会风化，水滴石穿。还有低等生物会对外界的刺激所作出的应激反应，向日葵会向着太阳转，含羞草被碰到之后就会把叶子收起来，还有高等动物的感觉和心理。 问题：这些反应特性和反应形式，和人的意识是什么关系？ 2组展示（口头） 3组点评 反应特性 刺激感应 感觉心理 人的意识 一切物质都具有的反应特性 物质基础 生物的反应形式（刺激感应、感觉、心理） 前提 (一)意识是自然界长期发展的产物 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只