《早期国家的产生和发展》教学课件.pptVIP

观察图片，谈谈何为“國（国）”？ 疆域 人口 土地 军队 第4课 早期国家的产生和发展 学习目标 1．掌握夏、商、西周三代更替的基本史实。 2．知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、国人暴动等史实。 3．理解分封制的含义和作用。 4．掌握夏桀、商纣王、周厉王的暴政，分析国家衰亡的原因。 西周 夏 商 按照多人数熟悉的历史观，夏王朝、商王朝、周王朝皆始于英明神武的真命天子，最终毁于昏庸无道的亡国之君。 ——平势隆郎《从城市国家到中华》 分一分，下列人物中哪些英明神武，哪些昏庸无道？ 周武王 夏禹 夏桀 商汤 商纣王 周幽王 禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。——《史记∙夏本纪》 朝代名称 建立者 建立时间 建立都城 夏朝 禹（夏禹、大禹） 约公元前2070年 阳城（今河南登封） 请阅读教材，并回忆“国”字的含义，思考为什么夏朝为国家？ 统治者 人民 文化制度 统治区域 夏朝是中国的早期国家 回忆所学知识，“启继禹位”前后首领继位制度发生了什么变化？ 尧 舜 禹 启 禅让制 世袭制 天下为公，选贤与能 大道既隐，天下为家 禹 启 …… 二里头遗址的年代是距今3750年到3500年，而史书记载的夏王朝的年代是距今4000多年到3500年，所以二里头遗址只能是夏中晚期的都城。 ——卜宪群《中国通史》 1959年开始发掘