抽象与分类类与对象(new).ppt

1 类的定义 2 对象的定义 3 对象的使用 4 构造函数 5 析构函数 6 对象数组的定义与使用 7 对象指针，this指针 8 友元 选择题：1 若有下面的函数调用： fun(a+b,3,max(n-1,b)) 则fun的实参个数是（ ）。 A 3 B 4 C 5 D 6 选择题：2 编译运行这个程序将出现的情况是（ ）。 A 编译出错 无法运行 B 输出：3 C 输出3.0 D 输出一个不确定的数 选择题：3 有如下函数定义： void func(int a, int b) {a++; b++;} 若执行代码段： int x=0,y=1; func(x,y); 则变量x和y的值分别是（ ） A 0和1 B 1和1 C 0和2 D 1和2 选择题：5 （通过本题理解什么时候需要深拷贝） #includecstring #includeiostream using namespace std; class MyString { public: MyString(const char* s); ~MyString() {delete []data;} private: unsigned len; char *data; }; 选择题：9 （通过本题知道：析构的顺序和构造相反） #includeiostream #includeiomanip using namespace std; class MyClass { public: MyClass( ){cout‘A’;} MyClass(char c ){coutc;} ~MyClass() {cout‘B’;} }; 选择题：10 #includeiostream using namespace std; class test { private: int a; public: test( ){cout“constructorendl”;} test(int a){coutaendl;} test(const test _test) {a=_test.a; cout“copy constructor”endl;} ~test() {cout“destructor”endl;} }; 填空题：2 （通过本题学会：读程——从main开始） #includeiostream using namespace std; class Con { char ID; public: Con( ):ID(‘A’) {cout1;} Con(char ID ):ID(ID) {cout2;} Con(Con c):ID(c.getID()) {cout3;} char getID() const {return ID;} }; void show(Con c) {coutc.getID();} 填空题：6 （通过本题巩固：析构的顺序和构造相反） #includeiostream using namespace std; class A{ public: A( ) {cout“A”;} ~A( ) {cout“A”;} }; class B{ A a; public: B( ) {cout“B”;} ~B( ) {cout“B”;} }; 填空题：7 #includeiostream using namespace std; void fun(float* a, float* b) { float w; *a=*a+*a; w=*a; *a=*b; *b=w; } 填空题：8 （通过本题学习：填程——读懂程序思路） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 自测题： 下列各类函数中， （ ）不是类的成员函数。 A 析构函数 B 友元函数 C 构造函数 D 拷贝构造函数 当希望一个类可以访问另一个类的私有成员时，也可以将该类声明为另一个类的友元类。 友元类的所有成员函数可以被视为该类的友元函数，能够访问该类的私有成员和保护成员。 友元类 class A{ ..... friend class B; } class B{ ..... } 类B