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六年级下册语文课件- 这个奇妙的世界语文A版
语文A版 六年级 语文 下册 第三单元 水洼 神奇 余晖 诱人 樱桃 颤动 忙碌 雕饰 衔 翩翩起舞 悄然降临 形状各异 活灵活现 噼噼啪啪 我会读 1、 天空展示的哪些宝藏让我们感受到了世界的奇妙,画出相关词句。 3 4 5 7 8 2.作者是怎样把这些事物写生动、写具体的? 颜色 形状 默读9-14自然段,思考: 1、找出这部分的总起句。 2、大地又向我们展示的哪些财富让我们觉得奇妙有趣?画出有关句子。 冬天,我们看到了冰雪,它们有时像一把把锋利的刀剑,在阳光下闪耀。等到雪融化时,房檐上落下的每一滴水,都像一个闪光的水晶球。 理解句子 学习课文最后二个自然段 1、这两段有何作用? 2、你怎样理解? 是的,这个世界有无穷无尽的奇妙的事 物,只要我们去寻找。 你如何理解“寻找”一词? 学了这篇课文,你有什么收获? 生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 你觉得这篇文章,哪些写作方法值得你学习? (1)全文按总——分——总的顺序写。 (2)围绕总起句把内容写具体。 (3)抓住事物特点把事物写形象、生动。 把你眼中的奇妙世界画下来,再动笔写 一写这个奇妙的世界。 小练笔 海上的日出 巴金 为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好象负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。 这不是很伟大的奇观么? 神奇的音响世界 大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听“呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。“呼,呼......”清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧. 你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!“轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了! 雨,虽然姗姍来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊! "呼,呼......" "轰隆隆,轰隆隆......" "啪,啪......" "沙啦啦,沙啦啦......" 大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!
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