2019届全国通用高考地理二轮复习第二部分专题通关攻略专题五地理环境的整体性和差异性规律讲义.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.8千字
  • 约 37页
  • 2019-09-06 发布于北京
  • 举报

2019届全国通用高考地理二轮复习第二部分专题通关攻略专题五地理环境的整体性和差异性规律讲义.ppt

3.非地带性(地方性)的判断思路 (1)非地带性的判断 判断自然带的分布是地带性还是非地带性,应依据该自然带的纬度位置、海陆位置和海拔,先按地带性规律判断是什么自然带,然后将实际自然带与理论上的自然带相比较,如果一致,就是地带性,如果不一致,就是非地带性。 (2)非地带性成因分析 首先,清楚影响自然带形成的因素有海陆分布、地形、洋流、水分等;其次,分析当地的自然地理环境特征;最后,分析非地带性自然带的形成主要受哪种因素的影响。 (2017·课标全国Ⅰ,37,24)阅读图文资料,完成下列要求。 山地垂直带内部的分异规律,日益为地理学研究所重视。在山地苔原带,植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律;在山地苔原带下部,少数植物种类通过种间竞争获得优势,植物多样性较低;随着海拔升高,环境压力变大,种间竞争减弱,植物多样性升高;在更高海拔区域,适宜生存的植物种类减少。地理科考队调查某山峰的苔原带(海拔2 000~2 600米)时发现,该苔原带部分地区存在干扰,导致优势植物数量减少,植物多样性异常;阴、阳坡降水量与坡度差别不大,但植物多样性差异显著(下图)。 [练·高考重点] 题组 苔原带植物多样性特征分析 (1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位,以及干扰强度的垂直分布特征。(6分) (2)判断在未遭受干扰时,阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异,并说明判断依据。(6分) (3)分析与阴坡相比,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档