高一政治教案第三课　企业和经营者（板书）.docVIP

第三课　企业和经营者（板书） 第一节　企业是市场的主体（板书） 能力方面 通过了解申办企业的程序和手续，培养学生学以致用的能力；通过分析“法人”和“自然人”“企业”和“企业法人”及“非企业法人”的不同，培养学生比较鉴别能力；通过教学，要求学生对企业做出正确的归类，培养其判断分析能力。 觉悟方面 通过教学，培养学生对企业的浓厚兴趣，提高学生将来参与企业发展的自觉性、进一步增强学生对发展社会主义市场经济途径的认识。 教学重点 企业的基本含义。 　教学难点 “法人”“企业法人”“法人企业”“非企业法人”利“自然人”的不同。 　教学方法 运用比较和归纳的方法，充分发挥学生的主体作用，即便使用讲授法也要注意引导学生积极思维。 　教学准备 多媒体 　课时安排 一课时 　教学过程 导入新课 前两课我们学习了市场经济的基本理论常识，本课在此基础上开始对社会主义市场经济进行具体分析。要进一步深入认识市场和市场经济这个整体就必须了解构成它的部分（最重要的）——企业的基本知识。这就是第三课所要学习的内容，在第三课我们将围绕企业这个核心从八个方面不同程度地进行分析。 新课教学 第一节　企业是市场的主体（板书） 一、企业及其作用（板书） 请同学们回忆一下，什么是市场？ 市场有广义市场