大学学风建设汇报.doc

学风建设汇报 一．学风建设及存在的问题 1、学习成绩的比对(学期、班级) 2、宿舍间成绩的比对 3、调查问卷的数据（插入学生晚自习教室的图片，表现出空桌率） 学生每天课余的学习时间 在学习上的消费 学生的两极分化明显（表现：成绩、调查） 获奖学金人数： 不及格人数： 学习困惑原因调查：46%的学生学习目标模糊或学习动力不足，26%的学生认为难以找到提高学习效率的有效途径，15%的学生是对学校的培养计划和老师上课的方式不满意，感觉书本知识太枯燥，另有9%的学生认为学习氛围不够好。 4、学生考研情况 2008年59人,2009年68人,2010年71人,2011年报考96人,预计达线50余人，预计升学总人数接近100人。 升学质量提高，进入名牌大学的人数增多， 二、学风建设的具体实施 1、以建设“ 求实、诚信、笃学、创新”的优良学风为目标，以继续开展“优良学风班集体”创建为主导，以创优实施“优良学风宿舍”创建为基础，以充分发挥学生党员、干部先锋模范作用为保障，以设立进步班级、宿舍奖，表彰先进个人为手段，全面开展学风建设活动。 2、注重学生基本素质的培养教育，强化正面引导教育，逐步实现从规范要求到养成教育的转化，坚持学生的主体地位，发挥学生参与学风建设的自主能动性。 3、完善学生管理的制度建设工作，加强对学风建设各阶段的监督检查，以着重培养辅导员的学业辅导、职业生涯辅导、生活指导、心理辅导作用为切入点，落实管理责任制，建立高效灵敏的信息反馈系统。 4、紧抓先进典型的榜样示范作用，采取实际活动以先进带后进,做好重点学生的人文教育工作。 5、以学科建设为龙头，以服务创新人才培养为目标，以培养大学生创新精神和实践能力为重点，以大学生科技创新立项为基础，通过着重建设科技创新基地，普及科技创新活动和高水平竞赛，营造校园科技学术氛围，推动学生科技创新工作的迅速普及和整体水平的进一步提高。 三、工作难点： 1、辅导员如何改善工作方法、技巧，提高个人魅力。 2、重点学生工作， 3、科技工作的困难 4、学生党员的作用------榜样、示范作用明显，但带动、领头作用不明显突出 5、学校各个部门的配合、职责-----校园内有反动标语纸币的流通---学校大的基本素质的宣传