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- 2020-02-16 发布于江西
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教 育 调 查 报 告
题目:桂平市罗秀二中学生生物学兴趣调查报告
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《桂平市罗秀二中学生生物学习兴趣》调查报告?
生物学科学习兴趣的调查活动,就是以了解学生的学习现状和学习心理作为出发点的,希望在了解学生的基础上,发现教学中存在的问题,提出解决的方法,为教学工作和课题研究工作的开展提供方向。
一?调查对象和方法?
我调查的对象是桂平市罗秀二中初一、初二全年级的学生。调查方法采用问卷法。初一、初二年级共有学生628人,我随机抽取了其中的620人,发放问卷,回收问卷600份,有效问卷600份,回收率为96.77%,有效率为100%。?问卷如下:??
初中生物科学习兴趣调查问卷?
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一般
不喜欢
1.科学探究
2.生物体的结构层次?
3.生物与环境
4.生物圈中的绿色植物??
5.生物圈中的人?
6.动物的运动和行为
7.生物的生殖、发育与遗传?
8.生物的多样性??
9.生物技术??
10.健康地生活?
注:在上表中,根据自己的实际情况,对初中生物的十大主题的喜欢程度进行自我评价。每个章节都在“很喜欢”、“一般”、“不喜欢”中选择一个你自己满意的答案划“R”?
问题1、你喜欢初中生物课吗??
A、很喜欢? B、喜欢 ?C、不喜欢? D、很不喜欢????????
问题2?你每天花在生物学科上的课外时间大
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