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工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章,主要是以月度、季度、半年度而写的一篇工作总结。 同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。 现就本学期的教学作一次简单的总结。 一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。 开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。 并根据六年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。 在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高尤其在识谱方面,学生的音乐接受能力也增强了,音乐教学取得了较高的质量。 二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。 在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。 整个教学过程中,学生应该是从要我学----我想学----我要学这一过程转变的。 为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过多媒体课件,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学的优化。 三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。 音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。 本人就大胆地在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。 学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。 如四分音符学生用走来感知;八分音符学生用跑来感知。 通过我的努力,本学期教学效果显著,我也获得了宣城市小学音乐教师基本功比赛第一名的好成绩。 当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育以人为本的思想。 【篇二】 一学期的工作伴随着新年脚步的到来,即将接近尾声。 本学期本人任教的是二2、二3班的数学,在这一学期的教与学中,伴随着有成功也有失败,在忙碌中有收获,圆满的完成了各项任务,现将本学期的点滴感受总结如下 一、思想意识。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教导事业。 去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。 对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在共事、学生的心目中树破起模范的作用。 在七一那天,我还荣幸地成为了一名筹备党员。 使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严厉请求的一个新的开始。 一学期来,我还踊跃参加各类政治业务学习,尽力进步自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教养工作。 在教学工作方面,整学期的教学义务都异常重。 但不管怎么,为了把本人的教学程度提高,我保持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优良教案选》等书籍。 还争夺机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。 平时还虚心求教有教训的老师。 每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。 在备课过程中认真分析教材,依据教材的特点及学生的实际情形设计教案。 这学期主要担当二年级两个班的数学、思惟品格、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。 因为已经接手第二学期,学生的思维、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经由上学期的摸索,对教材比拟熟悉,所以工作起来还算比较顺利。 培优扶差是一个学期教养工作的重头戏,由于一个班级里面总存在多少个尖子生和后进生。 对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。 而后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交友人,使他们懂得老师不把他们看扁,建立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。 最后是发动班上的优生*当落伍生们的辅导老师,令我快慰的是优生们表现出异样的踊跃,我问他们为什么那么喜好当辅导老师,他们说老师都那么有信心他们会学好,咱们同样有信心。 我信赖在我的辅导下,他一定有很大的进步。 我想全班同窗的学习成就都是那么好。 于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,重要就是检查学生的作业,辅导学生把持课本的基本常识跟技能。 给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目的前进。 老师们确实是非常尽责,而学生时
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