苏武传导学案文档x教材课程.docxVIP

保康一中(语文必修4)导学案 姓名： 班级： 小组： 时间： 1 《苏武传》导学案 【学习目标】 1、反复诵读，感知作品内容和思想感情。 2、对苏武的价值意义进行讨论、评价，学习苏武坚贞不屈的爱国精神。 3、积累掌握创新设计上自主学习篇中的文言基础知识。 【重点难点】 积累掌握创新设计上自主学习篇中的文言基础知识。 【学法指导】 熟读课文，意思不明的字词句用笔画上线，先根据上下文理解，再结合翻译书印证所学字词均需记忆积累。 【知识链接】 1、时代背景： 汉武帝开始对匈奴进行长期的讨伐战争，其中取得了三次具有决定意义的胜利，时间为公元前127年、前121年、前119年匈奴的威势大大削弱之后，表示愿意与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。所以，到公元前100年，苏武出使匈奴时，却被扣留，并迫使他投降。《苏武传》集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，热烈颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。 2、作者介绍： 班固（32——92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳市东）人东汉著名的史学家《后汉书·班固传》称他“年九岁，能属文，诵诗赋及长