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- 2019-08-27 发布于河南
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北师大版五年级英语上册教案Unit2 mockys bad day
课时进度
(第2课时)
课型特点
新授课
教
学
目
标
技能目标
1.能用英语简单描述过去的事情。
2.能够用用人称代词的主格I,we,you,she,he,they and it .
And it描述人物做过什么事。
3. Unit2通过Mocky一天的遭遇来讲述(人称代词的主格,一般过去时态和肯定形式)。
知识目标
1.人称代词的主格I,we,you,she,he,they and it.
2.一般过去时态的运用。
3.语音:-a and –i.
情感、文化、策略目标
1.创设情景,营造轻松愉悦的学习氛围,让Ss乐学,并在活动中学会合作。
2.Mocky一天的遭遇来讲述(人称代词的主格,一般过去时态和肯定形式),让学生养成做事细心的习惯。
教学重点
能够运用日常词汇讲述一些日常发生的事情
重点句型的认读如:He ate a banana .etc.
模仿跟读
教学难点
重点句型(一般过去时态)的认读、理解
教具准备
录音机、挂图、实物
教? 学? 过? 程
活动进程
学 生
活 动
教 师
引? 导
设 计
意 图
重点
关注
Step1
Greetings and warm-up
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Step2
Set the
scene
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