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- 2019-09-11 发布于四川
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白杨;你见过白杨树吗? ;白 杨 树 ;朗读课文,要求:
1.读准字音,不认识的字词查
工具书。
2.读通课文,了解课文的主要
内容。 ;读读写写 ;朗读课文,想一想:; 白杨高大挺秀,忠诚无私,不怕困难。这些精神也正是边疆建设者们的精神。爸爸以白杨自勉,托物言志。;朗读课文,想一想:; 从课文的哪些地方可以看出爸爸“在表白着自己的心”?他表白了自己什么样的心愿?;朗读课文,想一想:; “高大的白杨”象征着爸爸这一代的边
疆建设者,“几棵小树”象征着哥哥和妹妹
这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自
己的子女能如小树一样经受锻炼,成为建
设边疆的栋梁之材。;课文小结:; 课外阅读茅盾先生的《白杨礼赞》,或查找有关白杨的资料,进一步了解挺立北方的白杨树。
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