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- 2019-08-27 发布于河南
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爱心 用心 专心
陨石
教学目标:1.能自学字词。
2.习在默读中理解内容:尝试疑读、注读的方法。
3.解有关陨石的知识,激发对天文科学的好奇。
教学重点:
了解陨石的样子、坠落的过程、坠落后的情况及其研究价值。
教学难点:
指导学生理解:为什么说陨石是一位不速之客,为什么是一本送上门的“天然史书”?
教学时间:一课时
教学过程
揭示课题
板书课题,请同学们根据课前查找的资料,说说自己对陨石的了解。
初步了解
1.默读第1节,找到介绍常州陨石的句子。
出示:从“亭旁有块异乎寻常的石头”……“有规律地呈斜状分布”。
2.想象它的大小、形状、颜色和条纹。
3.有条件的,教师可以出示常州陨石的图片。
自学课文
1.读通课文,读准字音,
2.疑读、注读,做好读书笔记。
3.集体交流:
(1)为什么一会儿说这是一块“异乎寻常的石头”,一会儿又说这是一块“貌不惊人的石头”?
(2)为什么要把天上掉下来的石头说成是“宇宙送给我们的礼物?”
朗读理解
1.默读第2节,陨石事件是怎么发生的?
学生梳理:时间(1094年秋)、地点(常州宜兴县)、人们目击到的情况(伴着巨响从天空的东南划到西南——坠落下来溅起冲天火焰——陷在1米深的洞里还闪着亮光——
2.结合第3节内容,说说为什么会出现这些现象。
3.再次品读第2节中描写陨石坠落的部分。
4.完成“阅读
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