五年级组合图形面积复习.ppt

复习导入 1、想想我们都学过计算哪些图形的面积？ 2、谁能说说求组合图形面积的一般方法？ ⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个已知的简单的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。 ⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个大的已知的简单图形中减去几个已知的简单的较小图形，求出它们的面积差。 先仔细观察图形，然后用你熟悉的方法去计算下面图形的面积。 6cm 14cm 16cm 8cm 方法一： 把组合图形分割成一个长方形加一个梯形 梯形的下底14 梯形的上底6 高16-8 长方形的长8 长方形的宽6 16 方法二： 把组合图形分解成一个三角形加一个长方形 14 长方形的宽6 8 长方形的长16 三角形的底16-8 三角形的高14-6 方法三： 把组合图形分解成一个三角形加一个梯形 梯形上底8 梯形高6 梯形下底16 三角形底 14 三角形的高16-8 方法四： 把组合图形添补成一个长方形减去一个梯形 梯形的下底8 梯形的上底16 梯形的高14-6 6 长方形的宽14 长方形的长16 方法五： 把组合图形添补成一个长方形减去一个梯形 三角形的底8 梯形的上底6 三角形的高14 - 6 梯形的高16 梯形的下底14 归纳总结： 　1、请同学们想一想，上述五种计算方法中，哪些是相同的，哪些是不同的？ 三种方法都是将组合图形进行分割，然后再求各部分的面积和；而另外两种方法是补上去一块，再用添补后形成的基本图形减去添补图形的面积。 2、你们觉得用哪种方法来计算组合图形的面积更简单呢？ 不管是分割还是添补，都是将组合图形转化为学过的基本图形。 在计算组合图形的面积时有多种方法，同学们要认真观察，多动脑筋，选择自己喜欢而又简便的方法进行计算，也就是要根据图形本身的特点，灵活地选择计算方法。 做一面中队队旗用多少布？ 方法一：分成两个梯形 方法二：作辅助线补成一个长方形，使它变成一个大长方形减去一个三角形。 小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“A”。它的面积是多少？ 右面是一枚火箭的平面图，计算它的面积。 这节课你们有什么收获，以小组为单位写小结，组长负责上交？