九年级下历史课件教案.docxVIP

　　2思想教育①通过介绍新经济政策的实施，使学生认识它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。　　②通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识社会主义制度的优越性，是被历史证明了的。　　3能力培养①在老师的引导下，结合新经济政策的内容来思考新经济政策的作用，培养学生的分析能力。　　②讨论总结苏联苏俄在社会主义建设过程中采取的重大举措，培养学生归纳、概括问题的能力。　　教学重点和难点　　重点①新经济政策②苏联社会主义建设的成就。　　难点新经济政策和斯大林模式的弊端。　　教学方法以讲述为主，辅以谈话法和课堂讨论。　　教学过程　　导入新课提问我们在第1课学习了世界上第一个无产阶级政权的建立和巩固，那么，大家想想，在反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱取得胜利后，苏俄面临的最主要的任务是什么呢？学生回答略要发展经济，要进行社会主义建设。　　怎样发展经济，以什么方式建设社会主义呢？则是本节课我们要学习的内容。　　板书课题战争结束了，政权巩固了，这就为布尔什维克党把工作重心转移到经济建设上来创造了条件。　　俄共布在建设社会主义道路上采取的第一个重大举措是新经济政策的实施。　　为什么要实施这一政策？这一政策的主要内容是什么？它实施以后起了什么作用？一、列宁对社会主义建设道路的探索板书　　1实施的原因板书　　四年的世界大