第三单元第五课时比例尺讲课教案.pptVIP

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国标第十二册;活动一:复习;变了,;A套;活动二:理解比例尺的意义;活动二:理解比例尺的意义;活动三:认识线段比例尺;;边长为3.5厘米的正方形;3.5厘米;目标检测;2、判断: 1)小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为1︰2。 ( );3、选择: (1)如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离( )实际距离。 A.小于 B.大于 C.等于;A套;1.上海到杭州的实际距离大约是150千米,在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。

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