八年级政治上册 4.3科学探究：平面镜成像课件 教科版.pptVIP

知识回顾 探究平面镜成像特点 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？ 主要考虑像与物的关系？ 猜想与假设 设计实验 实验器材： 平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 设计实验 设计表格 进行实验 分析论证 物体在平面镜中成的是正立的虚像； 像和物体大小相等； 像和物体到镜面的距离相等； 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。 实验评估 用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并画出像的位置。 在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 课堂小练习 1.当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的_________，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做_________．平面镜成的像_________在光屏上显示出来（填“能”或“不能”）。 课堂小练习 2.平面镜成像是由于光的_______而形成，物体在平面镜中所成的像是_______。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1.8m，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若