八年级历史上册 第6课 近代工业的兴起教学案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 第6课 近代工业的兴起 总课时 课型 【教学目标】 ? 知识与能力 列举洋务运动创办的主要军事工业和民用工业，以及对近代交通和通讯事业发展史的了解。逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。? 情感态度与价值观 了解我国近代工业兴起的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。 【重点难点】 从自强到求富，状元实业家是本课的主要内容，可重点介绍；本课难点是对洋务运动的评价。 【教学过程】 一、【导入】 二、【出示目标】 三、【提出问题、 自主学习、尝试练习】 一、从“自强”到“求富”——洋务运动 请你认真阅读教材 29-30页内容，回答下列问题： 1、洋务运动兴起：代表人物、时间、 主张、目的是什么？ 2、洋务运动的内容 前期： 口号：________________ 内容：创办_________工业， _____年___在上海创办_______工业 _____年___ ______创办_______工业 筹建新式___________. 后期： 口号：_______________