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- 2019-08-27 发布于河南
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法律是我们的“保护伞”和“守护人”教案?苏教版八年级下册思想品德
第14课? 法律就在我们身边 第3课时 法律是我们的“保护伞”和“守护人” 一、教学目标: [情感、态度与价值观] 1. 不断增强权利意识,学会运用法律武器维护自己的合法权利。 [知识与能力] 1.了解法律在维护社会治安、保护公共安全、打击违法犯罪中的作用和意义。理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”。知道违法犯罪要承担相应的法律责任,受到法律制裁。养成自觉遵守法律的行为习惯。 二、教学重点和难点: 法律的职能和作用 三、教学方法: 学生的探究活动、教师指导、讨论法; 四、教具准备: 多媒体及课件 五、教学设计: 第三课时:法律是我们的“保护伞”和“守护人” 教学过程: 讲授新课: 师:法律规定每个公民都有维护公共秩序的义务,要求人们自觉维护社会公共秩序,强制人们遵守社会公共生活的准则,谁扰乱了公共秩序,危害了社会、危害了他人,最终都会自食其果,受到法律的制裁。请看案例: 2006年中国足球超级联赛于3月11日揭幕。在重庆力帆队与辽宁队的比赛中,连续两年在联赛积分榜垫底的力帆队以2:1击败对手,久违的胜利让球队和球迷狂喜不已。重庆知名球迷陈文武比赛刚结束就冲进球场,想与球队共同庆祝,但随后被迅
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