八年级地理上册 第二章第一节《从青藏高原到沿海平原》教案 粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 爱心 用心 专心 八年级上册地理（广东人民出版社） 第二章第一节　从青藏高原到沿海平原 （第一课时） 一、教学目标： （一）知识目标： １、运用分层设色地形图和地形剖面图，分析总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征。 ２、能够在图上标出地势三级阶梯的界线；记住位于阶梯分界线的山脉名称，了解各级阶梯分布的主要地形区。 ３、分析说明我国地势对气候、河流、交通的影响。 （二）能力目标： １、进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力； ２、培养学生使用地图提取有用地理信息，并对信息进行加工和总结的能力； （三）情感态度与价值观目标： 组织学生讨论地势特征对其他自然地理要素的影响，使学生初步掌握评价地理事物的基本方法，培养学生的辩证唯物主义观念。 二、教学重点： 运用地形分析总结我国地势和地形特点。 三、教学难点： 地势对气候、河流、交通等其他地理因素的影响。 四、教学方法:读图法、填图法、观察法、讨论法 五、教学进程： （一）过渡引入： 复习上一节课所学习的有关中国的人口、民族等知识，进行过渡：我们中国人生活在怎样的一个自然环境之中呢？（板书：第二章　中国的自然环境） 分析一个地区的自然环境，一般从地形地势、河流湖泊、气候特征几方面进行，教材就是以此分三节进行表述。（板书：第一节：从青藏高原到沿海平原） （二）读地图册P14－15《中