苏教版五年级上册课课练答案知识分享.docVIP

1 1??师 恩 难 忘 【开心词典】 一、? 歇脚??念叨??姥姥??炊烟??牵手??恍如??感谢??滋润??幼小 zhēng??huì??tǒng??zhǔ 三、百年树人??后人乘凉? ?下自成蹊??更进一步 四、示例：1. (1) 老师让同学们概括这篇课文的大意。 ? ?? ?（2）小明一时大意，把家里的花瓶打碎了。 2. 您是春风，温暖着我们的心房；您是阳光，照耀着我们的前方。 3. 一日之师，终身为父。 ——元?关汉卿。 五、1. 对田老师的故事产生了浓厚的兴趣。??生动有趣，引人入胜。 ? ? 培育一颗小树需要很长的时间，培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，十分不容易。??田老师的故事让“我”对文学产生了浓厚的兴趣，并从此爱上文学。??感激、尊敬、爱戴。 ? ? 用“我”对故事印象之深凸显出田老师对“我”的影响之大。 【博览精思】 六、1. 画去：查??颂??印象 2.（1）蔡老师假装用教鞭打我 （2）蔡老师教我们跳舞 ? ?? ?（3）蔡老师带我们去朋友的家里观察蜜蜂 ，吃蜂蜜? 。?? ?（4）蔡老师用歌唱的音调教 我们读诗。 ? ? 3. 美丽温柔，循循善秀，热爱学生 2 ?陶校长的演讲 【开心词典】 ?堡垒 即使 ?鞭策??执勤??源泉??激励 二、1. 提??题??提??题 ? ? 2. 练??炼??炼??练 ? ? 3. 历??厉??励??厉 三、1. 堡垒??2. 鞭策??3. 造福??4. 坚韧不拔??5. 源泉 6. 否则 四、1. 示例：成长的路上，我们要勇往直前，即使遇到再大的困难，也要尽力克服。 2. 示例：学问学问，既要善学， 也要勤问。 “真人”指真诚、不虚伪的人。?? ? ? 既要讲“公德”，也要讲“私德”。 六、1. 示例：教育是立国之本。? ?? ?? ??? 2. 示例：人生办一件大事来， 做一件大事去。 【博览精思】 （一）1. hè ? ?2. 打来打去，只是借别人的手打自己。 ? （二）1. 四块糖果 ? ?2. 画去：疑虑??检查??欺压? ? 满足 ? ?3.“疑惑地接过糖果”“更惊异了，眼睛睁得大大的”“感动极了，他流着泪，后悔地说” ? ?4. 第一次：王友按时到校长室，没迟到；第二次：王友很尊重校长；第三次：王友很正直；第四次：王友能正确认识错误。 3??古 诗 两 首 【开心词典】 二、震 振 震 振??采 采 彩 彩 yin??chán??bǔ??zhèn 【妙语连珠】 四、《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 五、1. 不知道在何处。就在这座山中，但云雾弥漫，不知他在何处。 ? ? 2. 心想。忽然想要捕捉鸣叫的 知了，了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。 六、1. 唐??贾岛??寻访隐居山林的人，但没有遇到??淡泊名利??崇拜、敬仰 2. 天真可爱??对田园风光的爱之情??《村居》草长莺飞??二月天，拂堤杨柳醉春烟。? ?? ?? ?? ???儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 七、示例：贾岛：你师父去哪里了？童子：师傅采药去了。 ? ?? ?? ?? ?贾岛：你师父去哪里采药了？ ? ??童子：就在这座山中，但是山中云雾弥漫，我也不知道他在什么地方啊！ 八、示例：牧童大概是想那正在鸣叫的蝉，忽然停在了原地，不再高声歌唱了。 第一单元练习 ? 滋润? ? ??锻炼? ?鞭策??激励??否则??恍如 生。 临 境。 韧。 娓娓。 胜。和 日 丽。致。如 沐 春。 三、 B?? B?? B B C B 五、1. 春风??2. 春风??3. 东风??4. 风雪 六、（一）1. 因为听众是去听陶先生演讲的，不知道他拿出大公鸡是要干什么。 2. 掰开??塞??松开??后退 3. 因为先生的开场白形象生动，用喂鸡吃米比喻教育，令人震撼。 4. ?主动学习和被动学习有本质的区别。主动学习的效果会更好，我要主动学习，发奋图强。 ?（二）C D A C 4??去打开大自然绿色的课本 【开心词典】 挺拔??芬芳??明媚??绚丽 ? ?微风????绿阴???? bǎi??bó??jìng??jìn??bèn? ? bēn ? ?? ?三、1. 显示??2. 展现? ?3. 呈现? ? 4. 出现 ? ??? 四、1. 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。 2. 撒开片片云锦明媚的早晨吹来阵阵微风愉快的黄昏 3.（1）鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。 ? ?? ?（2）祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声