创新设计浙江专用2016_高中政治第2单元探索世界与追求真理第5课把握思维的奥妙第1课时意识的本质名师课件新人教版必修.pptVIP

一 二 三 第五课　把握思维的奥妙 第一课时　意识的本质 学考目标 解读导航 1.意识的起源、生理基础和内容(b) 2.物质决定意识(b) 1.以具体事例考查意识的起源、生理基础和内容。 2.以具体事例考查物质决定意识。 一　意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物(b) (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的_________。 (2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的_____。 2.意识是社会发展的产物(b) (1)纯粹的动物心理并不会_____地形成意识。 (2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——_____的生成，促进了意识的表达手段——_____的产生，提供和丰富了意识的内容。 [自 主 学 习] 物质基础 前提 自发 人脑 语言 要点辨识 意识只是自然界的产物。(　　) 提示：不能认为意识是自然界的产物，意识是自然界长期发展的产物，但更是社会和劳动的产物。 × 正确认识动物的感觉和心理活动与人的意识的区别 一些高等动物(如黑猩猩、猴子、海豚)的心理不仅包括感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判断。但不能因此认为这些动物有意识，这不过是它们在长期进化中对周围环境的一种适应性行为，是动物的本能反应，与人类的意识活动有本质区别。 [要 点 阐 释] 到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是各种兽类哺育成长的，其