小学语文六年级上册《伯牙绝弦》PPT课件9.ppt

* 伯牙绝弦 义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册 艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。本组课文将带你走进艺术的百花园，感受 ，受到美的熏陶。 学习本组课文，要 还要 ；如果有条件，可以通过阅读和其他渠道更多地了解艺术。 艺术的魅力 ① ② ③ ④ 注意体会课文表达的感情，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操， 学习作者展开联想和想象进行表达的方法 第二组 艺术的魅力 6.月光曲 5.伯牙绝弦 7.蒙娜丽莎之约 8.我的舞台 古 琴 古琴，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国最古老的弹拨乐器之一，约有四千多年的历史。古琴是中国传统文化的象征。 伯牙是春秋时期晋国的上大夫，著名的琴师，擅弹古琴，技艺高超，被人尊为“琴仙”。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 善哉，洋洋兮若江河！ 注释： ④哉：语气词，表示感叹“啊”。 ⑥兮：语气词，相当于“啊”。 善哉(zāi)，峨峨兮(xī)若泰山！ ⑥ ④ 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 子期死，伯牙谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 伯牙/善鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 伯牙/善鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙谓/世再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 自学要求： 结合注释，联系上下文和插图，边读边理解古文的意思。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 注释： 峨峨：高。 善哉，峨峨兮若泰山！ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 注释： 洋洋：广大。 善哉，洋洋兮若江河！ 徐徐清风 依依杨柳 皑皑白雪 绵绵春雨 …… 伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉， 兮若清风！” …… 伯牙所念，钟子期必得之。 相传在一次宴会上，楚王请伯牙弹琴助兴。伯牙忘情弹奏却无人欣赏。君臣早已喝醉，有人甚至在琴声中睡着了。伯牙又气愤又伤心，他不禁要问：天下究竟有没有知音？ 拓展资料： 伯牙善鼓琴， 钟子期必得之。 志在流水， 伯牙所念， 钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 伯牙鼓琴，志在高山， 钟子期善听。 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” *