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1 艺美社社团活动记录 第 1-2 周 出席人数 45 地点 美术教室 指导教师 寇琦琦 马俊飞 活动主题 了解素描、色彩 活 动 记 录 活动目标： 1、了解基础素描和色彩。 2、能掌握素描和色彩的绘画技能。 3、学会赏析中外名画。 活动过程：1、播放视频《素描与色彩》，学生掌握关于素描和色彩的基本概念及其绘画方法。 素描：素描是造型艺术领域中的一门基础科学。素描使用单一的色彩来描绘对象的一种绘画形式。素描具有其独立的艺术价值。她是通过对物象的形体结构、比例关系、明暗变化等造型因素的综合手段来表现对象的。 世界万物的形体变化，实际上都是基本形体的复化、变形和组合。 素描步骤：一、定位置、量比例、画出辅助线 【注】量姿要正确，测量要准确 二、概括画出所画对象的体面关系 【注】要熟练的掌握用浅线、长线、直线和复线起形的方法 ，学会用深线不同和宽窄不同的复线表现所画对象的素描关系。 水粉画既是一种独立的绘画形式，也是青少年学以色彩知识、进行色彩训练的必要途径。水粉画颜料是一种色泽鲜明艳丽、遮盖力较强的粉质绘画材料所以又可以结合油画技法来作画：湿画朦胧、干画苍劲、薄施明亮、厚涂凝重，点、勾、摆、擦、甩无不显示出水粉画颜料的特性与美感。 色彩三要素： 色相 色相是指色彩的相貌特征 明度 明度是指色彩的明暗程度纯度 纯度是指色彩捍联的饱和程度 色彩的冷暖称为色性，即色彩的感觉属性 影响色彩关系的三因素：固有色、光源色、环境色 色彩关系的四个对比：明度对比、纯度对比、冷暖对比、补色对比。 2、赏析中外名画《向日葵》、《最后的晚餐》、及丢勒素描作品等。 活动任务：独立完成一幅素描或者色彩作品。 活动反思：想要打好坚实的基础，习作应以长期作业为主，这样便于领会教师的指导，便于深入理解，反复校正和进行探索。教学上的严格要求也主要体现在长期作业中。同时，也要布置一些短期作业作为辅助，使写生与构图相结合，记忆、想象和速写相结合，以避免学生在长期作业中容易出现的观察力迟钝以及画面板、腻的缺点。 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q