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- 2019-10-17 发布于天津
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在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解,多强调解题方法的针对性。 最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。 2第23章是几何部分。 这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用。 所以记住性质是关键,学会应用是重点。 要学会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体。 对常见的旋转题要多练多总结。 3第24章主要是圆的教学,对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉,所以要以与课本同步的题型为主,要熟记圆的垂径定理,让学生积极动手操作直角三角形与垂径定理之间的联系,并得出结论,课堂上教师讲评,尽量是精讲多练,该动手的要多动手,尽可能的让学生自己总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法。 二复习方法 1强化训练 这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。 特别是二次函数,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。 还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。 2加强管理严格要求 根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查。 对能力较强的学生要引导他们多做课外习
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