0~3岁婴幼儿发展指标与教养策略.docVIP

0-3岁婴幼儿发展指标及教养策略 幼儿的八大智能： 语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能。 二、0-3岁婴幼儿发展指标与教养策略 出生-1个月： 发展指标： ·出生后的婴儿具有较完善的觅食、吸吮、吞咽、行走等无条件反射。 ·每天睡22—16小时。 ·婴儿出生后几天就可以俯卧，俯卧时有本能地挣扎，使面部转向另一侧。 ·对及时、反复的视、听刺激有初步的记忆能力。 ·喜欢看人脸，特别是妈妈的笑脸。喜欢被抱起来与其谈话、逗话。 ·对咸、甜、苦有反映，常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝。 教养策略： ·母子皮肤直接早接触、多接触。 ·早开奶,多吮吸,勤哺喂。 ·多搂抱、多抚摸、多说话、多微笑、多交流。让宝宝充分享受母爱。 ·训练宝宝抬头,给他一些俯卧的机会,让他练习抬头。 ·宝宝仰卧位时,在其上方20-30厘米处悬吊一些彩色鲜艳、有声响的玩具,经常调换或变换位置。 ·当宝宝发生不同的单音如“啊”“呕”“呜”的时候,可以及时重复这些发音,表示鼓励。 出生1-2个月： 发展指标： ·宝宝可以在床头将头抬得略高一些，在被抱起来时，他开始能较好地撑起头，但仍然会下垂或倒向另一边。 ·抓握反射消失，出现自觉地抓握动作。 ·可以看见一米多远的较大物体，移动的物体特别能吸