自我价值定向理论的验证研究说课讲解.pptVIP

自我价值定向理论的验证研究 性别助长实验 自杀意向与自我价值的紧密联系 中国民众价值取向研究 文明行为刻板印象研究 1.性别助长实验 性别助长假设：儿童性意识觉醒之后会带来不同的行为模式——不同性别在场会引起性意识萌发前不同的行为促进效应。 实验结果：初中男生：异性在场时比同性在场完成的 引体向上次数明显增加； 初中女生：男生在场会比女生在场完成 的次数更少； 小学阶段的儿童：没有显著的这种效应。 其他实验： 李朝旭等人（2004）进行的研究发现： 男性（中专男生）：只有高魅力的女性观众对其静耐 力成绩具有显著性别助长效应，低魅力的女性观 众则没有； 女性：异性观众的魅力不显著影响其静耐力成绩。 李朝旭等人（2005）另一项有关研究发现在双手协调成绩上： 男大学生自我监控者：表现出明显的性别助长效应， 女自我监控者：表现出明显的异性抑制， 我行我素者：没有表现出明显的观众效应。 李朝旭等人的系统研究更进一步证明：个人性别