苏教版小学数学三年级上册第二单元认数教案1资料讲解.docVIP

1 苏教版小学数学三年级上册第二单元认数教案1(2008-11-29 21:06:27) 标签： 教育? 分类： 小学三年级数学教案（苏教版） 课??? 题 认识整千数 教学内容 教科书第16—18页 课??? 型 新授课 课时 1课时 授课时间 ? ? ? 教 学 目 标 知识 目标 使学生通过观察、数数、用计数器表示数和整理数位顺序表等实际操作活动，理解整千数和一万的含义，学会读、写整千数，掌握万以内的数为顺序。 能力 目标 ?? 通过学生用计数器表示数和整理数位顺序表等活动，培养学生的动手实践能力和利用原有知识经验进行类推、迁移的自主学习能力。 情感 教育 目标 使学生在学习的过程中进一步感受数与生活的密切联系，体会数在日常生活中的广泛应用，提高学生用数描述或解释日常生活现象的意识和能力，增强数学应用意识。 教学 重点 理解整千数和一万的含义，知道10个一千是一万，正确读、写整千数和一万；能正确口算整千数加、减整千数。 教学 难点 理解整千数和一万的含义，进一步体会数学知识之间的内在联系，能利用已有的认数经验进行类推，进一步感受十进制计数法的特点。 ? 学情 分析 ?? 学生已经认识了千以内的数，并掌握了三位数加、减三位数的计算方法，积累了对于数的认识经验，因此在对万以内的数的认识过程中，只要教师加以提示、启发，学生完全可以在已有认数经验的基础上，进行类推、迁移，达