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- 2019-08-27 发布于浙江
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第二课 百舸争流的思想 1.知识目标:识记哲学的基本问题及其内容。理解哲学基本问题的原因,划分唯物主义和唯心主义的标准。 2.能力目标:提高明辨是非的能力,比较、分析的能力、抽象思维能力,培养学生初步识别不同哲学派别本质的能力。 3.情感、态度与价值观目标:明确哲学与我们的生活息息相关,在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义. 哲学的基本问题 注意: “思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。 一、什么是哲学的基本问题? 物质:p29 意识:人脑对客观存在的反映,比如,思想,理念,经验,观念,感觉,计划,目标等意识形态。 思维与存在的关系问题 即:意识与物质 思维和存在何者是本原问题 存在决定思维 思维决定存在 (唯物主义) (唯心主义) (谁为第 一性) 脑子里有猪的形象 然后 存在决定思维,是唯物主义 然后 思维决定存在,是唯心主义 “幡在动!” 走进哲学 问辩人生 不是风动, 不是幡动, 仁者心动! 走进哲学 问辩人生 思维与存在的关系问题 即:意识与物质 思维和存在有没有同一性的问题 存在决定思维 思维决定存在 (唯物主义) (唯心主义) 承认思维能正确反映存在 否认思维能正确反映存在 (可知论) (不可知论) (谁为第一性) (即思维能否正确认识存在)
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