中班公开课教案：水果歌.docxVIP

　　2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容3、通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。　　重点目标初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、紫三种颜色。　　难点目标通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣活动准备苹果、香蕉、葡萄、西瓜实物，各种常见的水果图片，三种颜色的圆形卡片，碟片，魔术箱一个。　　活动过程一、激趣引入这里有一个魔术箱，这个魔术箱可是很神奇的，可以变出好多的东西，小朋友想不想看看从这个魔术箱里到底可以变出哪些东西？1教师逐一从魔术箱里取出苹果、葡萄、香蕉等水果，并引导幼儿说出是什么水果。　　2请幼儿仔细观察，这些水果有什么颜色呢？过渡并小结小朋友们的回答都很准确。　　这些水果宝宝听说中四班的小朋友特别的聪明，所以特意带来了几个问题要考考大家，小朋友，你们敢接受他们的挑战吗？二、编儿歌1、给苹果编儿歌他们中有一个水果的问题是这样的什么水果红红的？出示红色圆形卡片贴于黑板上叫幼儿来回答。　　苹果红红的。　　教师对应红圆形图片，贴上红苹果图片小朋友们真的是太能干了，在不知不觉中已经编出了一句非常好听的儿歌，让我们一起去读一读吧！领大家读一遍什么水果红红的？苹果苹果红红的。　　2、给香蕉编儿歌正在这时，又有一个水果说话了我也是营养极其丰富的水果，能帮我也编一句儿歌吗？下面就让我们一起去帮忙吧！什么水果黄黄的出示黄色圆形卡片贴于黑板上？叫幼儿来回答。　　香蕉黄黄的教师对应黄色圆形图片，贴上黄香蕉图片。　　教师再读一遍苹果的那句儿歌，提示幼儿按照那一句的句式把关于香蕉的儿歌完整说一遍。　　教师结合黑板图片，完整领幼儿念一遍前两句儿歌，请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍什么水果红红的？苹果苹果红红的。　　什么水果黄黄的？香蕉香蕉黄黄的。　　三、游戏大声小声游戏老师只说一遍，请小朋友们认真听，记住老师的要求，我大声提问题，你们小声回答；再来一遍这样的游戏，我小声提问题，你们大声地回答。　　四、给西瓜编儿歌小朋友们，你们知道吗，有一个水果因为到现在还没有自己的儿歌，已经伤心地哭了，你们看出示绿西瓜图片贴于黑板上西瓜说小朋友们，请你们快点来帮我也编一首像苹果和香蕉那样好听的儿歌好吗？什么水果绿绿的出示绿色圆形卡片贴于黑板上？叫幼儿来回答。　　西瓜西瓜绿绿的。　　小结在小朋友们的共同努力下，一首好听的儿歌已经学完了，这首儿歌的名字就叫《水果歌》教师贴儿歌的题目让我们再来一起大声地背一下吧！师先借助黑板图片领读，之后幼儿看卡片齐背一遍。　　五、游戏摸一摸出示课前准备好的魔术箱，装好本节的三种水果苹果、香蕉、西瓜引导个别幼儿摸水果，并背出关于这个水果的儿歌。　　六、每两小组间一问一答式背诵，巩固对儿歌掌握情况。　　七、引导幼儿创编儿歌《水果歌》生活中还有好多好吃的水果，它们也想和你们成为好朋友，你们看，它们来了教师出示梨、草莓、菠萝、葡萄你们认识它们吗？它们都是什么颜色的？指幼儿说。　　原来小朋友们认识这么多的水果，你们真棒！八、游戏打电话为了奖励小朋友们，老师决定给宝宝们买些水果吃，可我有好多水果不认识，我要问问中4班的小朋友。　　做打电话状喂，ＸＸ，什么水果红红的？要求点到名的幼儿在黑板上的水果图片里找到相应的水果，并回应。　　九、总结通过这节课的学习，小朋友们已经和这些水果宝宝成了好朋友，可你们知道吗，这些水果宝宝不仅样子可爱，而且还有非常丰富的营养价值呢。　　老师真希望小朋友们能多吃些水果，健康快乐的成长。　　下面就让我们去听一听水果都有哪些作用吧？播放碟片《水果歌》【中班公开课教案水果歌】