由圆锥曲线引出的漂亮曲线卡西尼卵形线说课课件.ppt

设计目的：让学生学习类比探究能力和复杂方程运算能力. 教学过程设计 类比探究： ★学生活动： 操作说明： 1、借助于教师提前做好的上面APP发送给学生，学生只需要适当改变a的取值. 2、通过Hp Prime 课堂管理系统与学生时刻互联观察，截出上述特殊的取值所造成的不同图像进行展示） 教学过程设计 类比探究： ★学生活动：对a进行不同的取值操作，观察图像特征 图3-1：当 时 教学过程设计 类比探究： ★学生活动：对a进行不同的取值操作，观察图像特征 图3-2：当 时 教学过程设计 类比探究： ★学生活动：对a进行不同的取值操作，观察图像特征 图3-3：当 时 教学过程设计 类比探究： ★学生活动：对a进行不同的取值操作，观察图像特征 图3-4：当 时 教学过程设计 曲线上是否存在线段平行于X轴？ 类比探究： ★学生活动：对a进行不同的取值操作，观察图像特征 图3-5：当 时 教